「國衛院人文思學講堂」名人演講系列:方念華專題演講—國際新聞裡見人性之光

本院邀請資深媒體工作者方念華女士蒞院演講,講題為「國際新聞裡見人性之光」,吸引眾多同仁與院外人士參加。方念華女士畢業於國立政治大學新聞系、美國紐約市立大學傳播碩士;曾經擔任台視新聞記者、國際中心編譯,公視節目主持人,中天新聞台主播、製作人,TVBS-NEWS新聞主播、製作人、TVBS新聞部總編輯,現為TVBS《Focus全球新聞》主播以及《TVBS看板人物》主持人。2000年,以《TVBS-N晚間九點整最前線》獲頒金鐘獎新聞節目主持人獎;十五年後,於2015年再次以《TVBS看板人物》獲頒金鐘獎教育文化節目主持人獎,深受肯定。

新冠疫情發展是2020年以來國際新聞的焦點,從買口罩、義大利疫情爆發、到美國疫情嚴峻等,全球關注。世界地球村裡這些國家的疫情發展成了他山之石,當2020年5月國內新冠疫情開始吃緊時,《TVBS看板人物》曾採訪本院梁賡義院長和司徒惠康副院長暢談疫情下台灣還可以做些什麼?當時的採訪所獲得的知識性內容,讓國人瞭解本院的行動力與研究成果(例如:高靈敏度的體溫感測與影像捕捉設備)使方女士印象非常深刻。方女士表示能受邀至本院演講,深感榮幸,娓娓道來她近來的心得。

當被問到如何選擇國際新聞材料時,方女士強調提供較為完整的資訊是重要的前提,儘可能提供觀眾一個較為寬廣的視野,由觀眾選擇和判斷。例如:最近奧斯卡金像獎頒獎晚會上發生最佳男主角獲獎者打人一事,大部分媒體紛紛大幅報導此事件,如果換成她,她會先介紹今年奧斯卡金像獎獲獎的全貌再談到這打人事件。方女士表示,當今的大眾傳播工作需要將寶貴的經驗與知識與觀眾連結,通常要透過視覺、勾起記憶、找到共同話題,看完新聞後還有驚喜更是不容易。觀眾看待國際新聞大致上可從下列切入,以下是專題演講的精彩內容摘要:

一、國際新聞之不可或缺
TVBS焦點國際新聞已進入第九年,每天客觀報導,不作評論。國際新聞是作為地球村的一分子不可或缺的資訊,節目製作須收集呈現觀眾可接受的資訊,在播放8秒鐘內需要抓住觀眾有繼續看下去的關注焦點,且避免太快下結論。

舉例:新冠疫情清零不清零,要思考哪些事情以控制國內的疫情。台灣已經走到一個疫情關口,國際上各國的社會文化不同而有所不同的防疫措施是否可作為參考?這二年國內較少看到非洲或東南亞地區的疫情報導,但其他地區的報導仍可得知各國資源的強弱(從疫苗、口服藥、病床數、ICU病房數等)提供台灣進行對比。

這裡談到國際社會文化與台灣有什麼關係呢?首先思考方向是群己關係。例如:以口罩發放來說,台灣有些制度背景甚至可溯及到日據時代留下來的戶政系統,又如台北市多數人搭乘捷運,防疫上就與別的國家社會有不同的變數。最近上海因疫情嚴峻而封城,其做法為了要擁抱清零,當空拍機拍到的城市畫面只有排隊篩檢的民眾時,新聞製作者希望留給觀眾有自行判斷的空間。

三月份南韓疫情確診和死亡人數逐步升高,管制上則逐步鬆綁,又要如何看待?南韓因為宗教團體和聲色場所因素使得首爾的疫情持續擴散且人民防疫疲倦,因而決定與病毒共存,這是經過如何的評估而達成的決定呢?醫療量能與藥物如何?透過國際新聞除了看到他山之石外,或許台灣可以借鏡看見自己的長處與不足的地方,並就資源的有限進行比較分析,最後找出可以長期抗疫的策略。

觀看國際新聞最好能避免情緒反應而影響人際關係,當資訊不斷累積,觀眾可以針對客觀的現象看待發生在周遭的事物,並做好心理準備,就不易落入直覺情緒反應。舉例:一些國家對於擁抱或反對強制疫苗注射的迥異民情,有些國家或企業甚至嚴格要求人民或員工一定要打疫苗,造成不小的抗爭。對西方國家而言,大部分抗爭在於爭取自由權,強調自己的身體要自主,不可以犧牲個人的自主權。這些抗爭和反彈是否可以理解他們不願意打疫苗的民眾的想法包含哪些原因(例如:宗教因素),進而免去不必要的衝突和相互否定。國際新聞報導貴於對這些「差異」有所著墨,提供更多的資訊。

又比如各國因為疫情產生遠距工作的措施,疫情緩和之後又如何返回原來的實體上班?還是要改變實體上班的要求?這也在世界各地造成一些波動。員工是否有選擇權?雇主是否可片面規定某個期限內不願返回實體工作岡位者就算離職?或是還有其他混合制度可能呢?會產生什麼影響?美國花旗集團(Citigroup)在2021年10月宣布三個月內(2022年元月14日以前)在美國尚未完整接種新冠疫苗員工將失去工作(除非提出充分的理由並逐案審核)。未能在期限前接種完成的員工,花旗將讓他們放無薪假,然後在元月31日解僱。對這樣的國際新聞,觀眾應該也會有自己的想法。

二、國際新聞裡對「歧異」的寬容處理
影片一:美國佛羅里達州「恐同法」引罷工 迪士尼執行長表態撐性別平等|方念華|FOCUS全球新聞 20220323 https://www.youtube.com/watch?v=w2FcFdTPxYk

美國佛州將訂定恐同法案,規定州立小學的教材與教學不能提到性別傾向,迪士尼(Disney)作為佛州最大企業之一,勞方與資方為此發生衝突而罷工。勞方支持性別友善,但資方對佛州法令遲遲不表態,因此引起勞方罷工。罷工一天之後資方轉變態度,表示迪士尼基於社會事實反對任何歧視性別傾向的法案,因而化解了迪士尼的罷工。

這例子的省思:當資訊充分且溝通後可減少偏見,減少慣性判斷與情緒化反應。也因為資訊充分,觀眾比較可以回歸到事情的本質,瞭解發生什麼事(What)然後才能跳脫「好不好」、「對不對」的論斷框架。「發生什麼事」在報導上比較豐富。

哥倫比亞對墮胎的處理
影片二:「哥國墮胎」
哥倫比亞「24週內合法墮胎」厄瓜多也放寬|方念華|FOCUS全球新聞 20220222 https://www.youtube.com/watch?v=Ylr6xirTFpc

拉丁美洲哥倫比亞憲法法庭在2022年2月宣布,允許懷孕孕期在24週以下的婦女合法墮胎,正式開放境內墮胎合法化。拉丁美洲國家開放墮胎合法化的國家還包括墨西哥和厄瓜多。哥倫比亞和墨西哥都是天主教國家,為了女性身體自主權與健康權正逐步開放墮胎合法化,這則新聞看到的人性之光又是什麼呢?人們必須認知思維的不同,當時間拉長,社會需要有新的彈性做法。這一則國際新聞讓觀眾看到教會的影響力依然強大之下,哥倫比亞的女性在其中還是有爭取權利保持彈性的空間。新聞提供了雙方的看法,也拉近了二種對立的力量,找到共同可以接受的立足點。

三、國際新聞裡對「災難」的不同視角
影片三:「疫中受教」
疫情被迫停學!菲律賓靠「移動教室」接軌教育|方念華|FOCUS全球新聞 20220223 https://www.youtube.com/watch?v=MUdjNiPQai8

菲律賓南部奎松省(Quezon)偏鄉有一所「推車教室」,志工教師們沿鐵軌邊走邊教,教導因疫情而失學的兒童英文與數學,住鐵軌沿線的小朋友也開心地翻閱書籍、學習數學。疫情下,菲律賓許多地方採遠距教學,但是偏鄉設備不足,疫情孩子無法面對面學習,「推車教室」獲得各界捐贈教具與材料,有六十多位兒童受惠。菲律賓受疫情影響,學校關閉將近二年半,目前已慢慢復課。

同樣的受教權問題,美國因疫情遠距教學開始以後,低收入戶學生登入上課率特別低,因為缺少科技設施。對此,學校和社福組織紛紛努力,期望從現有制度面,種種措施期待填補不平等的坑洞。災難中最需要的是希望,希望又是什麼呢?國際新聞有時候也讓觀眾看得見不同社會中的良善與希望,不是一直環視四周,而是仰首看見陽光。

又如二月底爆發的歐戰(俄羅斯vs.烏克蘭)歐洲國家紛紛支援,幾百萬人民出逃,波蘭上週已經收容200萬人,民間也提出支援,一位卡車司機就收容了46人。當補助還沒有著落時,人們已傾力協助。希望的力量給觀眾不同的視角,國際新聞本身量體夠大,可供關照的切面也較大,能夠延伸觸角觀察不同的人性之光。

 四、國際新聞裡對「昔與今」的深刻省察
影片四:「德歷史課」
轉型正義不尷尬 從德紀錄片借鏡台教育|方念華|FOCUS全球新聞 20220224 https://www.youtube.com/watch?v=JVcLlxYiQMY

德國教育的反思讓觀眾看見國外新聞媒體對於「歷史上的今天」仍然珍惜,避免人類的錯誤重複發生,無論是家庭、健康、社會。

五、國際新聞裡對「錯誤」的景深,願意探照
影片五:「谷愛莉娃」
禁藥醜聞延燒!俄滑冰小天后恐令奧運頒獎喊停|方念華|FOCUS全球新聞 20220216 https://www.youtube.com/watch?v=jYsAr4FPYjY

千夫所指的錯誤如果有意義,是因為錯誤表面下,可以探照出更複雜的因循,找出形成盤根錯雜的禍根。

今年冬季奧運的話題15歲選手被發現尿液中有禁藥反應。傲慢的鐵血教練沒有為她辯護,但是大家也發現教練的黑歷史才是問題所在。

影片六「仇恨禁止」
俄羅斯告上Meta.封IG 小企業運營難|方念華|FOCUS全球新聞 20220316 https://www.youtube.com/watch?v=MzbaOYKy9WM

二月底爆發的歐戰(俄羅斯vs. 烏克蘭),最近IG Meta公司原先規定不可以出現仇恨文字,三月中有人公開指責普丁「去死」,IG似乎鬆綁了,有人認為這是不應該的行為。

當被問到對俄國入侵烏克蘭一事,美國總統拜登說普丁不應繼續執政,讓美國三次出面澄清這說法為不當言論。相反的,法國總理馬克宏表示「會繼續與普丁保持對話」言論,令馬克宏獲得較佳的評價。

六、國際新聞裡對「解決問題」一直提供解答
影片七:「日本血汗教師」
【10分鐘看國際】香港疫情炸裂 移入中國大陸確診者眾多|爆肝教室!日本改革過勞教師|南韓總統大選第三場辯論 互咬弊案醜聞 20220222 https://www.youtube.com/watch?v=-jlQio2G7-E

日本改革過勞教師在這次疫情與通膨的戰爭中獲得改善。疫情控制如何?似乎不能一昧責怪政府中央指揮中心,人民也可以有作為。

在看似無能為力的亂象之下,國際新聞提供許多人以各種不同的方式為「解決問題」而努力,而非慣性把「解決問題」的可能性繫於大人物身上,使觀眾有多一點選擇,在進行各種抉擇時多了不一樣的思考可能。

七、總結
方女士用幾句話結束這次的精彩演講:
國際新聞需要長時間累積vs.碎片化資訊,懶人包。
國際新聞需要素樸的事實vs.以意見代替事實的媒體訊息。
國際新聞需要橫向對照的專業能力vs.跨界人力能力仍不足的媒體環境。

文:秘書室陳麗秋;攝影:學術發展處吳嘉華

Comments are closed.